Vous ne verrez plus l’autisme comme avant.
Entre science et vie, ce livre donne à l’autisme la parole qu’il mérite.
“Ce livre ne se lit pas. Il se traverse.
Et parfois, il change une vie.”
De quoi parle ce livre ?
L’autisme, ce n’est pas un problème à résoudre.
C’est une manière d’être au monde — trop souvent étouffée par la norme, déformée par les regards, ignorée dans les choix de société.
Ce livre met des mots sur ce que tant ressentent mais n’osent plus dire. Il parle d’autisme sans détour, sans réduction, sans caricature.
Il interroge : Et si nous étions le problème ?
Il affirme : Vivre ensemble est possible, mais cela demande une lucidité nouvelle, une écoute vraie, un engagement partagé.
Ce livre n’attaque pas. Il appelle. Il questionne.
Parce que l’autisme n’est pas un poids à porter, mais une voix à entendre.
Parce qu’un nouvel air est possible, si nous osons l’écouter.
Ce ne sont pas les cris qui blessent, mais le silence qui les entoure.
Disponible en version numérique et imprimée.
Ce livre n’est pas un outil parmi d’autres. C’est une prise de conscience.
Dans chaque classe, l’autisme est là. Présent, parfois silencieux, souvent mal compris.
Trop d’élèves sont encore jugés, isolés ou mal orientés — parce que l’autisme reste méconnu, même au sein de l’École.
Silence autour des cris s’adresse à tous ceux qui veulent changer cela.
Il propose un regard juste, un langage accessible, et une compréhension profonde.
Il ne parle pas d’un “problème à résoudre”, mais d’un monde à écouter et à accueillir.
Les établissements scolaires sont des acteurs essentiels pour faire évoluer les mentalités :
chez les élèves, chez les enseignants, dans les familles.
Ce livre peut devenir :
• un outil pour les professionnels de l’éducation,
• un support à partager avec les équipes ou les parents,
• un point de départ pour des réflexions collectives.
Changer les regards commence ici.
Témoignage d’une maman
« C’est la première fois qu’un livre met si justement des mots sur ce que je vis avec mon fils. Il ne me donne pas des conseils, il me comprend. »
— Sophie R., maman d’un garçon autiste de 9 ans
Témoignage d’une professeure d’école
« J’ai lu ce livre en pensant à mes élèves, et j’ai compris à quel point je passais à côté de certains d’eux. Il m’a bousculée, mais avec douceur. »
— Claire M., professeure des écoles, Académie de Lyon
Témoignage d’un directeur d’association
« Ce livre dit tout haut ce que tant d’entre nous ressentent tout bas. Il est à mettre entre les mains des familles, des éducateurs, des institutions. C’est une parole attendue. »
— Jean D., directeur de l’association “Une Voix pour l’Autisme”
Vous avez aimé le livre ? Recommandez-le à un proche, ou partagez-le sur vos réseaux !
